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从“改课”到“课改”

神坛,让教师从学生的聚焦处,来到了学生中间;学生的提问、回答、质疑……有想法随时都可以讲出来。  

   

七是实现了课堂软着陆”——“安全学习。高效课堂到处充满了和谐、友爱的气氛。让孩子在一种安全的环境下,放心学习。  

   

八是改变了老师的研究态,体现了老师成长的自主式提升。高效课堂从课堂中存在的问题出发,问题即课题,教师把课堂当中存在的问题,当作课题,紧揪不放,捻针尖,真正实现了自我提升  

九是改变了传统的管理模式,使学校发展走上了文化管理  

   

十是实现了教育的回归,接近了教育的本质。高效课堂从人的本质出发,以人的发展为终极目标,利用学生的表现欲,让学生尝试成功的幸福感,激发学生的内驱力,激活学生对学习的兴趣,让课堂呈现出知识的超市,生命的狂欢,最大限度地接近教育的本质一切为了人的发展  


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